微课在应用型本科英语视听说教学中的运用

本文通过分析地方应用型本科大学英语视听说教学现状和微课在英语视听说教学的作用提出运用微课把大学英语视听说教学的课前课中课后有效结合真正实现课堂内外线上线下教与学的互动从而达到培养学生听说能力以及自主学习、探究能力的目的。