学业导师制度在全面育人方面的探索实践

随着学业导师制度在本科教育的普及学业导师制度在学生的学习规划、技能培养、就业指导等方面的优势已逐步显现。但受限于辅导员和学业导师职责的划分学业导师在全面育人方面得不到充分发挥。本文对学业导师在全面育人方面的优势进行分析并对已经实践的部分探索案例进行列举最后总结了学业导师制度在推行过程中存在的一些问题及应对建议以期为本科教育的学业导师制度提供一定的参考。