基于成果导向的幼儿发展与健康管理专业教学改革实践与探索

非师范和医学背景的高职院校的幼儿发展与健康管理专业在教学上存在课程联系不紧密课程目标不明确课程教法不丰富等问题。成果导向教育理念聚焦学生的学习成果目标明确具体能有效解决上述问题。具体对策包括聚焦职业能力设置专业课程坚持标准引领制定课程文件注重成果展示反向设计教学开发实训课程强化能力培养等。