中高职学前教育专业人才培养模式衔接的探索与实践

职业教育在整个教育体系中一直发挥着重要的作用,承担着为国家经济发展提供高素质技术技能人才的责任和义务。作为我国职业教育的人才培养基地,新时期下中高职院校的重要作用不断体现和凸显。如何进行中高职院校学前教育人才培养模式的衔接,培养一支高质量的幼儿教师队伍以及满足当前幼儿园学前教师队伍数量相对不足的问题,成为当前学前教育研究的一个热点。本文主要是提出中高职学前教育相关专业人才培养模式有效衔接中普遍存在的一些问题并针对性地提出了相应的对策。