沿海高职院校西北地区少数民族大学新生学习适应性研究

西北地区少数民族大学新生在入学沿海地区高职院校后其所处的生活、文化、学习环境发生了较大的变化难免产生学习适应性问题。高职院校承担着为社会培养专业职业人才的重任对于西北地区少数民族学生来说高校院校教育质量不仅关系到自身人才培养质量更关系到为西北民族地区培养发展储备人才。因此沿海高职院校在教育教学中应当关注西北地区少数民族大学新生入学后的学习适应性。本文阐述了少数民族学生学习适应性的具体表现和影响因素并提出了有效对策从而为少数民族大学生的稳定发展提供重要保障。