校企深度融合“2+1”培养模式教学研究---基于老年服务与管理专业

人口老龄化催生巨大的养老产业的需求。在产教融合的背景下为社会培养符合企业岗位需求的养老服务专业人才进行教学改革探索成为高职院校积极探索的课题。本文通过校企合作推行的“2+1”培养模式的研究从学校的人才培育质量、企业的人力资源储备情况对试点班的整体评估来检视该模式的教学成效探索高质量养老人才的培养路径。