
如何进行学生顶岗实习期间角色转变矛盾的化解——中职学生顶岗实习案例解析
Publication year - 2019
Publication title -
xian dai jiao yu lun tan
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2630-5178
DOI - 10.32629/mef.v2i8.194
Subject(s) - computer science
中职学校为社会培养实用型的技术工人,如何把学校的学生转变为企业的员工是中职教育的核心目标。中职学生进行半年的顶岗实习,作为角色转变的过渡。于是在企业顶岗实习的学生就有了双重身份。如何处理在此期间学生、家长对于角色转变上的认识问题,是班主任对顶岗实习期间学生,进行教育管理的重要问题。