创新创业导向的专业课程体验式教学设计——以高职印刷媒体技术专业为例

如何通过实践体验促进学生掌握专业相关知识与技能,培养创新创业意识,使其更好适应实际工作岗位,是如今高职教育的重要命题。本文对高职印刷技术专业课程进行了创新创业视角下的体验式教学设计,并通过具体教学流程的实施来探讨该模式应用的有效性。