“家+我”理念重构高职实训教学管理模式的研究实践

专业群建设立足应用工科和现代生产性服务为主的专业布局充分运用区域经济产业的优势促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程。针对专业群建设管理具备完整的生命周期和项目管理的过程性并具有项目管理的特点。高职院校必须规范专业集群化建设才能使专业嵌入产业链用完整的专业群对接产业链培养出高素质技术技能人才。