论艺术类院校语文教学与艺术的有效融合

我国社会经济的高速发展同时带动了文化艺术产业蓬勃发展,艺术类院校承担着培育艺术文化人才的重要使命,高素质文艺人才的培育既要具备优异的专业技能,也要兼具优秀的文化知识涵养。大学语文是艺术院校一门重要的公共基础课程,但是在实际教学中却处于被边缘化的状态,极大的弱化了语文教学对于培育学生文艺素养的重要作用。故而,对艺术类院校语文教学的转型发展展开积极探索,释放语文教学的艺术魅力,是实现语文教学价值的根本要求。据此,笔者在重新定义艺术类院校开展语文教学的地位与性质的基础上,对语文教学与艺术的有效融合途径进行了进一步探析,以期为拓宽艺术类院校语文教学路径,提升语文教学质量带来一定参考借鉴意义。