小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略探析

在这种教学模式之下学习的主动权从教师交还给学生重点发挥学生在学习中的主体作用自主思考和探究从而对学习内容产生更深层次的理解。教师不再主导课堂教学而是突出自身的辅助和支持作用。翻转课堂应用于我国教育实践中有利于拔高教育深度真正发挥教育的价值促进学生更好的学习和发展。