翻转课堂在初中信息技术WPS表格教学中的运用

教师在对初中生进行信息技术课堂教学的过程中以往课堂教学过程中不能让学生对学习的知识进行实际的应用教学效率低下。而翻转课堂为该问题的解决提供了一个高校的教学模式本研究对翻转课堂这种新的教学模式的概念进行讲解同时分析了该种教学模式相对以往课堂教学的优势进行分析。为了提高初中信息教师对学生WPS表格的应用本文对初中信息技术教师在进行WPS表格的教学中运用的策略进行了分析首先教师做好课堂角色的划分让学生作为WPS表格学习的主导者同时让学生动手进行表格的制作将知识进行应用。