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小学生数学表达能力现状分析及指导策略
Author(s) -
文燕 毛
Publication year - 2020
Publication title -
guo ji jiao yu lun tan
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2705-120X
pISSN - 2705-1196
DOI - 10.32629/jief.v2i8.2125
Subject(s) - computer science
学生的数学表达能力体现了学生对数学定理、原理的理解在一定程度上能够体现出学生的数学学习情况。而如今的小学教育中往往只追求数学考试中的分数忽视了对学生数学表达能力的锻炼造成现在的小学生数学表达能力普遍不高的情况。主要体现在课堂中学生发言时表述不清楚读题解题时理解有偏差。因此必须要做出相应措施改变小学生数学表达能力欠缺的现状。

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