地转偏向力——“基于核心素养的中学生地理实践力的培养”之教学设计与反思

本节内容取自必修一《地球的运动》中“地球自转的地理意义”。该内容在高中知识体系中具有重要作用为后面的水体运动、气体运动等做铺垫、打基础也是地理实践力培养的具体实施和形成综合问题分析能力的基础。