生态教育 自然和谐——“幼儿园课程生态化实施策略”研究

生态教育是指按生态学的教育观点,克服以往的灌输式教育、园丁式教育等一系列的不足而产生的新型教育理念。目前,幼儿园的生态教育还十分欠缺,仅停留在生态环境的创设方面,而缺少对教育模式生态化的研究。本文结合当前现状对于幼儿园如何构建生态文化进行了探讨。