中学思政教学中构建情境体验式学讲课堂的实践研究

随着素质教育理念的深入中学思政教育工作的重要性凸显。中学生虽然具有正确的政治认识及道德观念但在新媒体迅猛发展的新时代其价值观、人生观及世界观容易受到外界不良因素的影响而产生动摇甚至会驱使其作出过激的行为。中学生是党和国家事业发展及社会主义建设中重要的人才力量其政治素养、思想觉悟、科学人文素质不仅会影响其对事物的看法及对国家、政治、经济、文化的认同感还与新时代我国发展前途息息相关。文章基于中学思政课程的重要性探究中学思政教学中构建情境体验式学讲课堂的实践路径。