小学语文学习共同体构建策略研究

在素质教育不断推进的今天教师为了提高教学质量而不断探索新的教学方式。学习共同体是近年来受到教师关注的教学组织方式学生具备共同学习目的的基础上鼓励学生通过合作实现知识共享让他们逐渐接近知识的中心和本质这种方式发挥了学生的主体作用。本文主要分析小学语文教学中构建学习共同体的方式。