提高小学数学小组合作学习有效性的技巧研究 | Zendy

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提高小学数学小组合作学习有效性的技巧研究

Author(s) -

晓艳徐

Publication year - 2020

Publication title -

国际教育论坛

Language(s) - Uncategorized

Resource type - Journals

eISSN - 2705-120X

pISSN - 2705-1196

DOI - 10.32629/jief.v2i6.1034

Subject(s) - computer science

很多小学数学教师在开展数学教学过程中始终无法有效提高教学效果与学生的数学成绩究其原因一方面是小学生认知能力较低学习主动性差还有一方面是传统教学方法限制了学生数学思维的建立。小组合作学习是在现代教学目标的要求下根据多名优秀教师的研究与教学实践而创新的一种教学模式对于提高小学生学习的主动性锻炼小学生思维能力加强小学生对数学知识的理解与掌握有重要作用。虽然小组合作学习在教学领域已经被广泛认可和应用但是其有效性还有待提高

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