基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动的研究

区角活动是时下幼儿园教学较为流行的一种幼儿园活动幼儿可以依据自身的兴趣爱好在不同的区角进行自由探索和学习对于幼儿园的个性化发展具有重要意义。STEM教育理念具有跨学科、趣味性和体验性等明显特征基于STEM教育理念开展科学区角互动有助于培养幼儿的创造力和探究力培养幼儿的科学素养。本文基于STEM教育理念对当前幼儿园科学区角活动进行了研究和探索希望能够为幼儿园科学区角活动的开展提供有益借鉴。