初中物理课堂学生参与式学习的研究

初中物理课堂参与式学习让更多的学生参与到教学中来本文结合人教版教材和九年一贯制学校的教学模式采用培中提升、补差兴趣模式采用大组同质、小组异质的分组教学采用学生为主体、学练教结合运用多种方法提升学生在课堂中的参与度从而提高物理课堂的教学效率提升学生的学习兴趣。