Open Access
浅析高中化学核心素养下实验教学的优化策略
Author(s) -
玉霞 孟
Publication year - 2020
Publication title -
guo ji jiao yu lun tan
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2705-120X
pISSN - 2705-1196
DOI - 10.32629/jief.v2i5.1356
Subject(s) - medicine
核心素养是指学生自身应该具备的适应其终身发展和满足社会发展需要的必备品格和关键能力其主要构建学生文化基础、自主发展、和社会参与三大领域同时对学生的自主发展、合作参与及创新实践能力也高度重视。高中化学实验是化学教育教学最有效的一种形象化模式它既帮助学生生动理解抽象化的概念和理论知识又在激发学生学习兴趣、调动学生学习参与性上起到积极作用。