高中音乐视唱练耳教学研究分析

视唱练耳是学习音乐的基础学科之一属于识谱的一个技能训练可以充分的调动学生的视觉、听觉、乐感并通过这些感觉来积极的训练识谱。通过视唱练耳可以有效的帮助学生积累素材、提高学生的音乐鉴赏能力对学生音乐的感受理解和演奏方面都有着很大的帮助。但是在传统高中阶段由于学生身上肩负着各种学习压力对学生视唱练耳方面的技能没有充分的训练。新课改重视学生的综合素质高中音乐的地位也得到了不断提高。笔者对高中音乐的基础学科视唱练耳进行了研究分析并提出了相应的教学方法。