“数字化模式”在班级自主管理中的应用

苏霍姆林斯基说过“没有自我教育就没有真正的教育”自我教育是学生个性发展的一个重要环节。班主任应充分发挥学生自主管理的能动性培养学生的自我教育意识通过班级管理模式的转变真正体现“学生为主体教师为主导”的教育理念。