浅析部编小学语文新教材的教学策略

本文从笔者的教学实践出发梳理发现语文教学中存在的问题并进行深入思考基于部编教材探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础提出三大教学策略和设想第一有效师生互动创设良好的语文学习环境第二关注核心素养提升学生的语文能力第三创新活动方式提升学生语文学习的积极性第四“科学技术”助力语文文化传递。