基于高中生物核心概念的教学设计框架的探讨

在“核心概念”这个热门话题下笔者结合高中生物学科的特点从教学设计的角度开展意在探索一种有效帮助学生建构核心概念的教学设计方式并为高中理科核心概念教学提供一些实践上的借鉴。