小学数学“问题解决教学”的行动研究

新课改的实施对于小学数学教学有效开展影响深远小学数学教学中必须要提高学生的问题解决能力。基于“问题解决策略”开展的小学数学教学就是要解决小学生学习数学后应用能力不足以至于无法用数学知识解决数学问题的教学难题。本文阐述小学数学“问题解决策略”教学现状提出提升该策略教学有效性的路径。