农村小学英语优质教学资源有效整合的探究

新课程改革的背景下农村小学英语教学问题越来越突出这引起了学校、教师、家长们的高度重视。为提高小学教学质量农村不仅展开教学实践创新教学方法转变教育理念确保其教育体系与城市相差无几还兴修土木扩建农村小学弃用环境较为简陋甚至存在危险的学校将小学纳入到初中校区改善小学教学环境为提升农村小学教学质量奠定基础。小学是基础教育的重要时期我们要让学生做课堂的真正主人给予他们更多的体验机会针对具体问题进行有效解决借此取得事半功倍的理想成效。本文通过对整合农村小学资源提高农村育人质量相关方略进行分析以期推动农村小学教育事业的良性发展。