基于核心素养培养小学生英语阅读素养的教学研究

现阶段英语阅读在信息输入方式中是其关键手段之一对于小学生而言是其认识世界、获取知识、开发智力、培养情感的关键途径是一项基本技能同时也是养成英语核心素养的关键方法。在小学英语教学过程中为了能够有效培养学生综合素养推动小学核心素养的研究与教学。本文与小学英语教学实际相结合根据英语课程的综合素养知识深入分析当前英语阅读素养教学存在的问题并为相关学校提供了具体的教学方案以供参考。