核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用研究

小学是学生学习数学知识的重要阶段且小学时期的数学可以锻炼他们的逻辑思维提高他们应变的技能数学课程在小学中既是基础的学习科目又是教育中非常重要的学科其老师的教学思想以及教学方式对他们未来的发展有着非常重要的作用。所以创新教学模式以及转变教学的理念是提高数学教学质量重要的因素合理的把数形结合思想应用在数学课堂上在一定程度上可以有效提高他们的学习能力。