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高中美术教学中创造性思维培养策略探析
Author(s) -
齐栋 李
Publication year - 2020
Publication title -
国际教育论坛
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2705-120X
pISSN - 2705-1196
DOI - 10.32629/jief.v2i10.2203
Subject(s) - computer science
美术学习是形象思维再创的过程教师在指导学生进行美术学习时要抓住学生的特点从学生的个性角度出发培养学生对美的感受培养学生的创造力以及想象力激发和引导学生利用思维来实现优秀的美术作品创作从而达到更优秀的锻炼效果。实现学生内心对美术的情感共鸣热爱当前的学术教学促进学生美术能力养成。本文基于当前的教学现状阐述创新思维在当今教学的重要性并提出自己的相关见解。

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