高中三角函数学习中思维导图的应用研究

作为一种可视化的图表思维导图可以通过图文并茂的形式展现学生的思维过程将学生头脑中的碎片知识进行有效整合让学生对知识的整体性有深入了解并且充分吸收所学知识以建立良好的知识体系。在解题过程中适当运用思维导图可以帮助学生发散思维找到解决问题的最优解。本文将以高中三角函数的内容为例对思维导图在教学中的运用展开探讨。