农村学前教育小学化的原因及其对策

人们接受到的社会教育是以学前教育为开端而学前教育应更多地采用游戏的形式。但是在相对落后的农村由于各种办学条件的限制使得学前教育严重地倾向于小学化。这是一个十分严重但是又很普遍的问题需要教育者们严加重视。本文就农村中学前教育倾向于小学化的现状、问题等进行探讨分析并提出相应对策以期为学前教育倾向于小学化问题的解决作出贡献。