“双创”背景下“移动电子商务”课程教学模式改革研究

创新、创造力被认为是推动经济发展增进创业的发动机,将双创融入课程改革已成为教育改革的核心主题。本文阐述了“移动电子商务”课程教学与双创教育深度嵌入的必要性,分析其教学现状,针对性提出该门课程教学模式改革探索——“三维式”双创教育与课程教学的嵌入型教学模式,旨在提升学校双创教育实质发展,培养更多高素质双创型专业人才。