西安石油大学泰国留学生汉语综合课成绩测试现状调查研究

本文以西安石油大学泰国留学生的汉语综合课为例,从期中、期末综合测试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨西安石油大学汉语综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中试题编排应遵循先易后难、先语音后词汇的顺序试卷题型应采用选择性测试与建构性测试相结合应注重实用性和交际性在测试中考察常用词汇和语法。