高职机电一体化专业三职生人才培养模式的改革

目前,高职教育中三职生已形成一个庞大的主力军群体,本文有针对性的对高职机电一体化专业三职生人才培养模式从人才培养目标、人才培养课程体系、人才培养教学形式、人才培养的评价机制及制度保障等方面进行改革,为高职教育提升人才培养质量、培养综合型技术技能人才培养提供参考和借鉴。