地方理工院校外语本科专业应用型人才培养模式探究

基于桂林理工大学外语本科专业人才培养的前期调研,分析了该校外语本科专业应用型人才培养中存在的应用型人才缺乏全面深入研究、课程设置缺乏科学性和系统性等问题,剖析了问题存在的原因,提出地方理工科高校外语本科专业人才培养要在回归学科本位、加强人文教育的基础上,提升科学素养,找准专业定位,凝练专业特色,通过人才培养模式创新来实现应用型人才培养的目标。