深化医学类高职院校《形势与政策》课程建设的思考——以四川卫生康复职业学院为例

形势与政策课是大学生必修的一门高校思想政治理论课。形势与政策课程可以及时有效地让党的创新理论成果,通过课程的形式有针对性、有计划地展现给学生。通过课程能及时地引导卫生类高职院校的学生对党的基本理论、基本路线、基本方略有系统地领会。本文旨在从明确教学目标、科学设置教学内容、深化教学方式改革、拓展全程考核等4个维度对如何深化医学类高职院校“形势与政策”课程进行思考。