大班幼儿开展“水管建构游戏”的策略研究

文章基于大班幼儿建构游戏的开展,提出了对大班幼儿进行水管建构游戏等现状与分析而进行优化策略,从而将结构游戏不断推向深入,全面提高幼儿综合素养。