“雨课堂+钉钉直播”教学实践研究

2020年自进入春季学期以来,各地高校陆续开启了“线上教学”的模式,文章通过运用“雨课堂+钉钉直播”的方式进行了线上教学实践。研究过程中首先对“雨课堂”线上教学模式和线下教学进行了对比分析其次通过具体课程进行教学实践,再次通过网络调查对实践结果进行调研并运用SPSS统计分析软件进行相应的分析,最后根据分析的结果总结出实践问题并对问题提出一些可行性对策。