关于对外汉语听力课教学过程的一些思考

听位于对外汉语教学四项语言技能之首。从听前到听后每一步都不容忽视。本文将总结归纳一些对对外汉语听力课教学过程的思考,以期提自身教学能力并丰富相关理论研究。