高职院校开展应用性体育教学初探

本文分析了高职院校体育教学的现状和不足,并提出构建新的教学体系。认为只有健康教育才能融入体育教育,学生应注重培养学生的终身体育意识和行为。习惯和能力,加强学生的道德健康素质教育,可以帮助他们树立健康第一,以人为本,全面发展,终身体育的指导思想,使高职院校体育教学突出自身的教学特色,使学生的身心健康充分发展,充满信心地进入社会,成为有用的人才。