小学语文课堂小练笔的类型研究

在新课程改革日渐深入的态势之下,小学语文课堂产生了新变化,小练笔的应用受到重视。小练笔突出有选材小、与日常生活相符、思维空间广泛等独特特点,而且便于学生写作、不会造成较大的写作压力,以其精简特性有利于改进小学生写作空洞、牵强赋词等问题。课堂小练笔作为一种新兴的写作方式,在目前小学语文课堂中的应用还是比较呆板的,为解决这类问题,本文便对小学语文课堂小练笔的类型做出研究。