“历史解释”在高三历史一轮复习中的应用——例析“近代前期列强的侵华”
Author(s) -
国军 韩
Publication year - 2019
Publication title -
教育研究
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2661-4960
pISSN - 2630-4686
DOI - 10.32629/er.v2i11.2151
Subject(s) - materials science
核心素养是历史学科育人价值的集中体现,历史解释是历史学科五大核心素养之一,是历史教学和复习中不可或缺的对历史思维和表达能力的要求。[1]该文从是什么、为什么、怎么样三个维度指导高三一轮复习。
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