对农村初中英语新手教师职业生存现状的访谈与分析

近年来,农村教师队伍建设成为教育部重点工作之一,其中,农村初中英语教师职业发展更是因为农村地区的经济状况和文化滞后等原因实施困难。因此,本文通过对农村地区的三位任教于初中的英语新手教师进行质性访谈,内容包括职业压力、工作量、薪资待遇、发展环境等,从第一视角分析农村初中英语新手教师职业生存现状,以期为改善农村初中英语新手教师的职业生存现状提供方向性参考意见。