论微课对小学英语语法教学的积极作用

当前伴随着微课这一全新的教学方式的问世,使以往传统的教学理念与方式都发生了重大的变革。如何借助微课来提升小学生的英语语法能力,促进学生学习英语的兴趣,提升学生的自主学习的能力、以及英语的实际应用能力,是现今英语教学当中应该重点研究的课题。微课教学应具备重点性、简要性、实用性、美观性等多项要求并应注重教师在其中所起到的积极引导作用,有效的培养起学生的自主学习能力提供给学生多元化的、直观形象的教学资源。