z-logo
open-access-imgOpen Access
MANAJEMEN TAMAN TERINDAH (KAJIAN ALTERNATIF PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KHUSUS)
Author(s) -
Dwi Hanggoro
Publication year - 2020
Publication title -
edudikara
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2745-9969
pISSN - 2541-0261
DOI - 10.32585/edudikara.v5i3.184
Subject(s) - humanities , philosophy
Sebuah kajian alternatif pengembangan pendidikan khusus bagaimana implementasi dan dampak dari pengembangan manajemen Taman Terindah yang dilaksanakan di salah satu sekolah yang memberikan pelayanan terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) yaitu SLB Negeri Boyolali. Adapun tahapan implementasinya adalah; (1) perumusan konsep, (2) implementasi, (3) evaluasi. Hasil dari penerapan konsep Manajemen Taman Terindah menunjukkan realisasi program kemandirian sebesar 80%, keterampilan 50% dan ibadah terealisasi 83%. Kesimpulannya dengan mengimplementasikan konsep Manajemen Taman Terindah ada peningkatan realisasi progam kemandirian, keterampilan dan ibadah dibanding dengan sebelum ada penerapan Manajemen Taman terindah.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here