PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) PALEMBANG

Media pembelajaran menjadi bagian penting dari sarana dan prasarana pembelajaran di sekolah untuk membantu siswa tidak hanya belajar secara abstrak tapi juga secara konkret/nyata. Menurut Faizal (2010), media pembelajaran sebagai instrumen audio maupun visual yang digunakan untuk membantu proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan membangkitkan minat siswa dalam mendalami suatu materi. Namun, pada kenyataannya seringkali didapati di lapangan ketersediaan alat peraga pendidikan sangatlah terbatas dan tidak banyak guru yang tertarik dan kreatif dalam membuat media pembelajaran. Hal ini dikarenakan banyak hal seperti keterbatasan dana, waktu, pengetahuan, serta keengganan guru dalam membuat media pembelajaran. Oleh karena itu dirasa perlu untuk membekali para guru dalam membuat media pembelajaran yang mudah dan murah berbasis ICT. Pembekalan ini diberikan untuk para guru di sekolah YPAC di Palembang yang sangat membutuhkan. Target dan luaran dalam kegiatan ini adalah menghasilkan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus yang sederhana dan melatih kreatifitas guru dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran tersebut. Pelatihan dasar yang diberikan oleh tim dosen Program Studi SI dan PGSD Universitas Katolik Musi Charitas ini sebagai tahap awal untuk merangsang ketertarikan dan kerjasama antara guru agar lebih kreatif dalam membuat media pembelajaran sederhana berbasis ICT sekaligus memperluas pengetahuan guru. Pelatihan diberikan dalam bentuk pelatihan dasar dalam membuat media pembelajaran secara sederhana bagi anak berkebutuhan khusus serta bagaimana penggunaannya dalam pembelajaran. Metode yang dipakai adalah ceramah, tanya jawab, demonstrasi, dan eksperimen. Harapannya, seluruh peserta memiliki bekal yang cukup untuk membuat media pembelajaran sesuai karakteristik siswa.