z-logo
open-access-imgOpen Access
ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ОПРАЦЮВАННЯ ДИСКУСІЙНИХ ПИТАНЬ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Author(s) -
Оксана Дженджеро,
Світлана Ющенко
Publication year - 2021
Publication title -
ukraïnsʹkij pedagogìčnij žurnal
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2411-7420
pISSN - 2411-1317
DOI - 10.32405/2411-1317-2021-3-86-92
Subject(s) - geography
У статті розглядається проблема застосування технологій опрацювання дискусійних питань та їх різновидів на уроках у початкових класах у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи, висвітлено етапи організації дискусії та роль педагогів у ній. Проаналізовано основні методи опрацювання дискусійних питань, які актуально використовувати під час проведення уроків у початкових класах. Встановлено, що освітнє середовище потребує вчителя, спроможного відходити від традиційних форм і методів роботи з учнями і водночас сприймати новий педагогічний досвід, нові технології, форми і методи роботи у своїй професійній діяльності. Розкрито організаційно-­педагогічні умови, спрямовані на забезпечення підготовки майбутніх учителів до застосування інтерактивних технологій, зокрема технологій опрацювання дискусійних питань.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here