
APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS DE PAPEL PARA PRODUÇÃO DE CARVÃO ECOLÓGICO NA CIDADE DE NAMPULA
Author(s) -
Felizardo Filomeno Abdala
Publication year - 2020
Publication title -
revista debates insubmissos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-2803
DOI - 10.32359/debin2019.v2.n7.p231-265
Subject(s) - humanities , physics , environmental science , art
Resumo O presente trabalho consiste no aproveitamento de residuos de papel para aprodução de carvão ecológico vulgo briquete ecológico. A avaliação do potencial de aproveitamento do resíduo de papel pode ser uma alternativa para geracão de energia, diminuir o espaço ocupado por estes resíduos nos aterros sanitários e desta forma aumentar a vida útil dos mesmos como também melhorar a limpeza dos espaços públicos. Com aprodução de carvão ecológico usando este resíduo irá permitir a preservação das florestas nativas ou plantadas como espécies exóticas e, incrementar a cadeia produtiva da classe social menos favorecida para o autosustento além da possibilidade de reaproveitamento destes resíduos pelas entidades geradoras. Por tanto foi viabilizado aprodução deste carvão através da avaliação custo-beneficio comparando o tempo útil de missão de calor térmico entre o carvão ecológico produzido na base de papel com o carvão vegetal produzido na base de lenha, sendo que o tempo médio útil de emissão de calor térmico para uma quantidade de 600 gramas de carvão em comparação com o carvão vegetal foi de 28 minutos e 42 minutos respectivamente gerando uma quantidade de cinza de 82.75 gramas contra 72 gramas de carvão vegetal. Os factores como impacto visual, utilização de papel e volume de negocio foram os maiores indicadores para escolha das áreas amostrais pela disposição de resíduos. Tendo sido produzido durante os ensaios experimentais volta de 10 sacos de 60 Kg de carvão ecológico a um custo de 35 mt/saco de 60 kg, valor muito mais abaixo do que o preço actual (250-270 mt) do carvão vegetal no mercado local. Participaram do evento experimental e divulgação do processo 40 pessoas sendo 19 estudantes, 3 professores e 18 membros da comunidade.