Open AccessEducação, adaptação e emancipação: entre Dewey e Adorno
Author(s) -
Karina de Matos Nunes Colla,
Lauro de Matos Nunes Filho
Publication year - 2013
Publication title -
griot
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-1036
DOI - 10.31977/grirfi.v8i2.567
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Este artigo busca aliar as leituras de Adorno e Dewey acerca do papel da educação frente o fenômeno da alienação social, focando principalmente a experiência dentro do processo de emancipação. Ao final, busca-se identificar os ideais de coletividade e compromisso como premissas falsas dos processos educacionais.